MARINA, EL LADRÓN Y LAS NOTAS DE LA ESCALA

DIRIGIDO A: niños y niñas de 1er curso de E.P.O.
OBJETIVO PRINCIPAL: Disfrutar de la Música y de otras artes, a través de un cuento que transmite valores humanos como el amor, el perdón, la humildad y la superación
DESCRIPCIÓN: El profesor Eskala es un compositor amante de la Música pero que no se llevaba bien con sus alumnos, niños todos de la Escuela “Musikortxea”. Tiene una hija, Marina, ciega de nacimiento que se pasa el día tocando y jugando con todos los instrumentos tratando de componer sus canciones.Un día entró en su casa un ladrón que, casualmente fue alumno del profesor Eskala.
Al darse cuenta de donde estaba, quiso destruir todo lo que tenía que ver con la Música pero..allí estaba Marina, quien le llevó a entender que la música nace de sensaciones vivas y es indestructible.
El ladrón entendió que sus dibujos eran como la música y se reconcilió con el Profesor Eskala ayudándole a poner imágenes a sus composiciones.

OBJETIVOS

  • Disfrutar escuchando Música
  • Fomentar el interés por asistir a conciertos
  • Divertir y satisfacer mediante el maravilloso mundo de la Música
  • Conocer y comprobar la importancia de la labor del director
  • Conocer las notas de la escala
  • Comportarse adecuadamente en audiciones o representaciones musicales y teatrales

CONTENIDOS

  • Interés por escuchar música y acudir a conciertos
  • Curiosidad por descubrir sonidos del entorno y disfrute con la audición de obras musicales de distintos estilos y culturas.
  • Conocimiento de las notas de la escala
  • Audición de las siguientes piezas musicales:
  • “Imentzio”, J.Ocón
  • “El Carnaval de Venecia”, canción popular italiana
  • Din Dan”, Popular
  • “Gora Behera”,  J. Ocón
  • Chopsticks“, Popular
  • Chopsticks II“, Popular
  • “Rock en Fa” rock compuesto sobre una melodía de “Beach Boys”
  • “Behin edo behin”, extraida de la canción de “Txirri, Mirri eta Txiribiton”
  • “Escalas y arpegios”extraída de la película “Los Aristogatos”

Todos los arreglos: Juanjo Ocón

  • Interés por explorar un nuevo medio de expresión: La Música
  • Valoración de la labor del director
  • Relación entre la música y las imágenes que se proyectan.
  • Conocimiento y observancia de las normas de comportamiento en audiciones y otras representaciones musicales

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